主頁 > 配置方案 > 樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)人才培養(yǎng)方案 2024-07-18

樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)人才培養(yǎng)方案

樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)人才培養(yǎng)方案：
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱：樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)
二、入學要求
招生對象：初中畢業(yè)或具有同等學力者。
三、修業(yè)年限
修業(yè)年限3年
四、職業(yè)面向
（一）就業(yè)范圍
1、樓宇智能化工程公司：從事樓宇智能化系統(tǒng)設備、閉路電視及監(jiān)控等弱電系統(tǒng)安裝、維修與維護等相關(guān)工作。
2、樓宇智能化產(chǎn)品銷售公司：從事樓宇智能化產(chǎn)品的硬件、軟件銷售、技術(shù)服務和技術(shù)推廣等工作。
3、樓宇機電設備專業(yè)安裝及維護公司：從事電梯、空調(diào)設備的安裝及維修等工作。
4、物業(yè)管理公司：從事樓宇智能化系統(tǒng)設備和建筑機電設備的運行、維護、維修等相關(guān)工作。

（二）職業(yè)崗位

對應職業(yè)（崗位）	職業(yè)資格
樓宇智能化設備安裝調(diào)試	智能樓宇管理師（四級）
樓宇智能化產(chǎn)品銷售	智能樓宇管理師（四級）
智能樓宇管理員	物業(yè)管理員（四級）

（三）主要崗位群

崗位名稱	崗位描述	素質(zhì)與能力要求
電氣系統(tǒng) 管理技術(shù)員	配電與照明系統(tǒng)管理、消防、閉路監(jiān)視系統(tǒng)、對講系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、局域網(wǎng)（信息發(fā)布）管理，包括： 1．設備建檔，維保計劃制定 2．日常保養(yǎng)、巡視、記錄 3．異常故障記錄與反饋 4．交接班制度及注意事項 5．應急處理	1．弱電系統(tǒng)技術(shù)圖識圖能力 2．辦公軟件使用能力 3．溝通協(xié)調(diào)能力 4．文字表述能力 5．緊急事件處理能力 6.消防系統(tǒng)線路及探測器的檢測 7．故障分析與處理能力
樓宇智能化系統(tǒng)管理技術(shù)員	1．配電與照明系統(tǒng)設計圖 2．消防系統(tǒng)設計圖 3．協(xié)助工程師設計技術(shù)方案 4．能簡單預算工程成本 5．技術(shù)交底 6．系統(tǒng)安裝與測試 7．系統(tǒng)故障分析與處理 8．文字表述能力	1． AutoCAD繪圖 2．國家規(guī)范熟悉 3．設備產(chǎn)品熟悉 4．空調(diào)、給排水、供配電、照明系統(tǒng)的測控 5．工作站的維護 6．現(xiàn)場設備（傳感器、執(zhí)行器）的故障診斷 7．辦公軟件使用 8．溝通協(xié)調(diào)能力
安防工程技術(shù)員	1．設計技術(shù)方案 2．能簡單預算工程成本 3．技術(shù)交底 4．系統(tǒng)安裝調(diào)試 5．組織系統(tǒng)維保 6．系統(tǒng)故障分析與處理 7．系統(tǒng)升級 8．客戶培訓	1． AutoCAD繪圖能力 2．熟悉電氣、消防、安防、綜合布線國家規(guī)范 3．熟悉設備產(chǎn)品 4．終端設備的安裝、調(diào)試 5．故障分析與處理能力 6．辦公軟件使用能力 7．溝通協(xié)調(diào)能力 8．文字表述能力
工程技術(shù) 文控員	檔案管理，包括： 1．技術(shù)檔案 2．行政文檔 3．產(chǎn)品文檔 4．客戶文檔 5．信息分析與反饋	1．熟悉法律法規(guī)、行業(yè)標準（如ISO9000標準等） 2．文字表達能力 3．溝通協(xié)調(diào)能力 4．辦公軟件使用能力 5．檔案管理能力 6．記憶力
安防產(chǎn)品銷售技術(shù)員	1．推介安防產(chǎn)品 2．介紹安防產(chǎn)品技術(shù) 3．勘探客戶現(xiàn)場 4．設計技術(shù)方案	1．語言表達、溝通交流能力 2．公共關(guān)系與社交禮儀 3．辦公軟件使用能力 4．繪圖能力 5．熟悉安防產(chǎn)品功能、設備選型 6．能夠根據(jù)客戶需求給出系統(tǒng)配置方案 7．文字表達能力 8．外語表達能力

（四）職業(yè)資格證書
1.取得計算機辦公軟件操作員中級證書。
2.取得如下表對應的專業(yè)職業(yè)資格證書的任意一項或多項。
可取得的職業(yè)資格證書

序號	職業(yè)資格證書名稱	發(fā)證機構(gòu)	等級
1	智能樓宇管理師（四級）	人力部職業(yè)技能鑒定中心	中級
2	物業(yè)管理員（四級）	人力部職業(yè)技能鑒定中心	中級
3	電工證	三明市人力資源和社會保障局三明市職業(yè)技能鑒定指導中心	中級

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
（一）人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，主要面向從事智能化設備生產(chǎn)與安裝的工程公司、智能化商務寫字樓物業(yè)公司、智能化產(chǎn)品銷售公司及智能化物業(yè)管理等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事智能化設備安裝、維修、維護、智能化物業(yè)管理和智能化產(chǎn)品技術(shù)支持與推廣服務等崗位工作的中等應用型人才。
（二）人才培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識和技能：
1.職業(yè)素養(yǎng)
（1）政治思想素養(yǎng)
（1）政治思想素養(yǎng)
熱愛祖國，自覺維護祖國的榮譽、獨立、統(tǒng)一和各民族的團結(jié)，具有民族自尊心和自信心；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有一定的抗挫折能力；具有珍惜資源、保護環(huán)境和節(jié)能的意識；具有終生學習理念，不斷學習新知識、新技能。
（2）文化素養(yǎng)
具有專業(yè)必需的文化基礎、計算機和信息技術(shù)知識，具有良好的文化素養(yǎng)和審美能力；知識面寬，自學能力強；能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識。
（3）身體和心理素養(yǎng)
擁有健康的體魄，能適應崗位對體質(zhì)的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進取；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題。
（4）職業(yè)道德
遵守相關(guān)法律法規(guī)、標準和管理規(guī)定；樹立安全至上、質(zhì)量第一的理念，堅持安全生產(chǎn)、文明施工；誠實守信，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作；具有嚴謹務實的工作作風。
2.專業(yè)知識和技能
(1)具有直流電路、交流電路、放大電路、數(shù)字電路等電子電工技術(shù)基礎知識。
(2)具有一定的建筑、建筑電氣、設備施工圖識讀能力。
(3)具有智能化設備的認知能力，能夠掌握有關(guān)智能化樓宇系統(tǒng)的組成、工作原理及樓宇智能化設備的基本工作原理。
(4)掌握智能化建筑工程資料編制的方法，具有輔助編制智能化建筑工程資料的能力。
(5)掌握熟練的ＣＡＤ繪圖技巧，能用ＣＡＤ繪制建筑施工圖和電氣圖。
(6)具有智能化設備安裝綜合布線的能力。
(7)具有消防聯(lián)動系統(tǒng)、安防系統(tǒng)安裝與調(diào)試的能力。
(8)具有智能化建筑工程質(zhì)量檢查、施工安全檢查、質(zhì)量驗收的能力。
(9)具有樓宇智能化系統(tǒng)軟件操作能力。
(10)熟悉消防、安防系統(tǒng)日常運行規(guī)程，會操作各系統(tǒng)并保持其正常運行。
(11)會初步編制維修計劃和年檢測試計劃。
(12)能基本判斷樓宇智能化系統(tǒng)故障并及時排除。
（三）．職業(yè)基礎課程

（1）電工技術(shù)基礎與技能
通過該課程的學習，使學生掌握電工技術(shù)的基本知識和基本技能，初步形成解決生產(chǎn)現(xiàn)場實際問題的應用能力；培養(yǎng)學生的思維能力和科學精神，培養(yǎng)學生學習新技術(shù)的能力；提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。主要講授電學基本知識和基本技能，電氣工程的基本理論及制冷的基本知識。包括電工基礎和電氣測量兩部分，重點為電工基礎部分，包括直流電路、電磁學、交流電路、非正弦電路及過渡過程基本概念，電工測量內(nèi)容為常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)原理及其使用方法。
（2）電子技術(shù)基礎與技能
使學生掌握電類專業(yè)必備的電子技術(shù)基礎知識和技能，具有分析和解決生產(chǎn)與生活中一般的電子問題的能力，具備學習后續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力。主要講授二極管和三極管的質(zhì)量正確檢測、工作狀態(tài)的判斷；電子元器件的識別和質(zhì)量檢測，電子電路的安裝、制作、檢測、調(diào)試等技能訓練；三極管及放大電路；常用放大器；直流穩(wěn)壓電源；正弦波振蕩電路；高頻信號處理電路；晶閘體及其應用以及數(shù)字電路基礎。使學生學會常用電子儀器、儀表的使用、維護和保養(yǎng)，熟悉常用電子元器件的性能、特性和主要參數(shù)，掌握基本檢測方法，掌握基本電路安裝、調(diào)試。
（3）建筑構(gòu)造與識圖
掌握房屋施工圖識讀和房屋的構(gòu)造原理方法兩大部分內(nèi)容，開設本門課程的目的是使學生具有從事一般中小型民用建筑施工圖設計的初步能力，能正確的識讀常見的施工圖紙，熟悉組成房屋的各部分構(gòu)造做法，并為后續(xù)課程奠定必要的專業(yè)基礎知識。
（4）樓宇智能化概論
使學生熟悉暖通、送排風系統(tǒng)的基本設備及功能；熟悉配電、照明、給排水、電梯、消防、安防系統(tǒng)的基本設備及功能；熟悉智能樓宇辦公自動化系統(tǒng)的基本設備及功能。主要講授智能建筑基礎知識的認知；暖通空調(diào)監(jiān)控、送排風監(jiān)控、照明監(jiān)控、給排水系統(tǒng)監(jiān)控、供配電監(jiān)控、電梯監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控原理認知；消防監(jiān)控系統(tǒng)的認知；安全防范監(jiān)控系統(tǒng)的認知；智能樓宇辦公自動化系統(tǒng)的認知。
3．職業(yè)技術(shù)課程
（1）建筑電氣ＣＡＤ
通過學習與實訓，使學生能運用ＣＡＤ繪圖軟件繪制圖形；能運用ＣＡＤ繪圖軟件編輯圖形；能繪制建筑施工圖；能繪制電氣圖；能設置輸出布局和打印圖紙。主要學習建筑施工圖的繪制；電氣圖的繪制；打印布局的設置和圖紙的打印。
（2）電氣控制與PLC應用
使學生了解PLC的硬件結(jié)構(gòu)組成，軟件指令系統(tǒng)和控制功能；掌握PLC的工作原理，控制特性，應用，選擇方法，軟件編程技巧；能利用PLC技術(shù)完成各種較復雜生產(chǎn)過程的順序控制和程序控制；進而實現(xiàn)更復雜的生產(chǎn)過程數(shù)控及群控。主要掌握PLC控制的基本環(huán)節(jié)，掌握常用PLC的基本理論，基本結(jié)構(gòu)，各類條件下實際應用方法。
（3）智能樓宇綜合布線
使學生能區(qū)分綜合布線系統(tǒng)六大子系統(tǒng)；理解綜合布線結(jié)構(gòu)形式、特點及功能；認識基本構(gòu)成部件，了解各部件的特點、功能及應用；熟悉綜合布線在實際工程中的應用；知道傳媒介質(zhì)的種類、使用方法范圍；理解常用工具的使用方法；熟悉國標規(guī)定的相關(guān)施工規(guī)范智能建筑中綜合布線的施工規(guī)范。主要學習綜合布線系統(tǒng)組成、結(jié)構(gòu)、特點、主要構(gòu)成部件；智能建筑中綜合布線典型工程案例分析；綜合布線系統(tǒng)施工工具的使用。
（4）安防系統(tǒng)的安裝與運行
通過學習與實訓，使學生了解安全防范系統(tǒng)基礎知識；了解安防系統(tǒng)運行與操作的方法；熟知安防系統(tǒng)運行管理崗位職責；了解安防系統(tǒng)運行維護內(nèi)容，理解六個子系統(tǒng)的施工過程，熟悉工程的安裝、調(diào)試和驗收方法，能完成簡單的安防系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。主要學習
出入口控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試；防盜報警系統(tǒng)安裝與調(diào)試；閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)安裝與調(diào)試；訪客對講系統(tǒng)安裝與調(diào)試；電子巡更系統(tǒng)安裝與調(diào)試；停車庫管理系統(tǒng)安裝與調(diào)試。
（5）樓宇智能化技術(shù)
通過學習，使學生具有一定的智能樓宇管理的專業(yè)知識，對涉及到智能樓宇的管理中出現(xiàn)的簡單問題能了解和維護。了解目前國內(nèi)、外樓宇智能化管理的動態(tài)和發(fā)展趨勢；了解樓宇智能化的的技術(shù)基礎，包括計算機控制技術(shù)，網(wǎng)絡技術(shù)，通訊技術(shù)等；了解樓宇設備自動化系統(tǒng)的組成及功能，并能進行簡單的維護和保養(yǎng)；了解消防和安全防范系統(tǒng)的組成和功能。
（6）消防聯(lián)動系統(tǒng)施工
通過學習使學生能復述消防聯(lián)動系統(tǒng)滅火過程；理解劃分相關(guān)區(qū)域；理解導線連接及封端的方法；理解掌握相關(guān)設備的安裝方法；理解自動噴水濕式滅火系統(tǒng)操作步驟。主要學習消防系統(tǒng)的基本構(gòu)成及作用；報警區(qū)域、探測區(qū)域、防火分區(qū)、防煙分區(qū)的劃分；消防系統(tǒng)導線連接及封端；火災報警控制器、手動報警按鈕、消火栓啟動按鈕、控制模塊、輸入模塊、短路隔離器的安裝接線；消防電話與消防廣播安裝；自動噴水濕式滅火系統(tǒng)運行。
（7）智能化物業(yè)管理綜合實務
通過學習與實訓，使學生能夠參與對外協(xié)調(diào)、清潔管理、綠化管理以及安全防范管理；能協(xié)助收集和整理智能化物業(yè)工程信息與技術(shù)、質(zhì)量、監(jiān)理、竣工等管理資料；具有窗口接待、收費服務、現(xiàn)場巡視、質(zhì)量跟蹤和商務服務等客戶服務能力；具備一般業(yè)務文書起草的職業(yè)能力。主要學習智能化物業(yè)的常規(guī)管理；智能化物業(yè)工程資料的管理；智能化物業(yè)的客戶管理；智能化物業(yè)應用文書的書寫。
（8）樓控系統(tǒng)運行與維護
通過學習與實訓，使學生熟悉樓控系統(tǒng)接管驗收、運行管理、維護保養(yǎng)。主要學習供配電系統(tǒng)監(jiān)控運行與維護保養(yǎng)、照明系統(tǒng)監(jiān)控運行與維護保養(yǎng)、給排水系統(tǒng)監(jiān)控運行與維護保養(yǎng)、暖通系統(tǒng)監(jiān)控運行與維護保養(yǎng)、電梯監(jiān)控運行與維護保養(yǎng)。
（9）建筑電氣技術(shù)
使學生具備從事建筑電氣安裝及常用電氣設備調(diào)試所必需的電氣技術(shù)基本知識和基本技能，并且具有運用電氣技術(shù)基本知識和基本技能解決生產(chǎn)實際問題的能力。了解電氣安裝工程對土建、水暖等工程的配合與要求；理解國家現(xiàn)行的有關(guān)電氣規(guī)范及標準、電氣安裝技術(shù)規(guī)程和安全用電照操作規(guī)程；熟悉電氣安裝工程的竣工驗收及質(zhì)量評定內(nèi)容和要求；掌握電氣安裝工程的施工工序及技術(shù)要求。
4．職業(yè)拓展課程
（1）演講與口才
了解演講、口才、人才等概念及其相互關(guān)糸；研究演講者與聽眾的關(guān)系；探討古今中外著名演講家的演講風格及特點；弄清楚一個演講家應具備的素質(zhì)；學會演講技巧；掌握演講藝術(shù)；進行口才訓練；提高大學生的溝通能力、交際能力、組織協(xié)調(diào)能力。
（2）客戶服務管理
本課程是客戶服務管理師中級課，其任務是使學生在學完有關(guān)基礎課和專業(yè)基礎課的基礎上，掌握質(zhì)量控制與可靠性的基本理論、方法與技能，并培養(yǎng)學生使其具有分析和解決企業(yè)生產(chǎn)活動中進行客戶服務管理與控制的工作能力和創(chuàng)新能力。通過學習本課程使學生掌握客戶管理與控制的基本概念、基本思想、基本理論、基本方法和基本技能。其重點是信用體系、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)能力、客戶服務標準和客戶質(zhì)量以及客戶服務的5大理論。在深度上要能用數(shù)學方法進行分析與解決客戶管理與控制問題，在廣度上要結(jié)合企業(yè)信息化與先進制造模式進行教學與實踐。站在前言的課題上深入了解服務戰(zhàn)略的原理與運用。
（3）現(xiàn)代應用寫作
通過本課程的教學，讓學生可以全面掌握應用文寫作的基本概念、基本理論、基本方法和技巧，具備一定的應用寫作基礎知識，提高常用應用文寫作能力，以適應當前和今后在學習、生活、工作以及科學研究中的寫作需要，并為學年總結(jié)、畢業(yè)論文、求職信、履歷表等打好寫作基礎。
（4）現(xiàn)代企業(yè)管理
本課程主要介紹現(xiàn)代企業(yè)的基本知識及其活動基本規(guī)律，以及現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、基本方法。包括企業(yè)管理概論、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、管理的基本職能、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、物流管理、營銷管理、人力資源管理、財務管理、信息管理等的有關(guān)知識。
（二）實踐教學課程結(jié)構(gòu)
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)是應用性很強的專業(yè)，理論與實踐相結(jié)合是該專業(yè)基本的教學原則。因此，教學必須強調(diào)實踐，突出實踐。
本專業(yè)實踐教學可采用以下形式：
1. 操作演示和訓練
根據(jù)不同教學內(nèi)容，可采用在課堂理論教學中輔以操作演示或單獨開設操作訓練課兩種辦法。
2. 模擬
模擬是學生動手實踐的第一步。機器人編程的教學內(nèi)容都應安排比較充分的時間讓學生
3. 見習
通過實地觀察和了解，使學生獲得樓宇智能化設備應用及其相關(guān)工作的感性知識。
4. 實習
實習是培養(yǎng)學生職業(yè)技能的主要環(huán)節(jié)，也是對學生進行勞動教育、職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)意識、養(yǎng)成職業(yè)習慣的重要措施。實習應盡可能安排在設備齊全、管理良好、制度完善的大型企業(yè)，實習時間為一學期。

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